Eksamenstrening i energi – fotosyntese og celleånding med realistiske oppgaver og fullstendige løsningsforslag.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-10-01
a) Sammenlign fotosyntesen og celleåndingen med hensyn til reaktanter, produkter og stedet de foregår i cellen. (4 poeng)
b) Gjør rede for elektrontransportkjeden i celleåndingen: hva som skjer, og hvorfor oksygen er nødvendig. (5 poeng)
c) Forklar hva som menes med at fotosyntese og celleånding er «komplementære prosesser». (3 poeng)
Sensorveiledninga) Fotosyntese: CO₂ + H₂O + lys → glukose + O₂, i kloroplastene. Celleånding: glukose + O₂ → CO₂ + H₂O + ATP, i mitokondrier (og cytoplasma for glykolyse).
b) NADH og FADH₂ leverer elektroner til kjeden. Elektroner passerer bærerproteiner → energi pumper H⁺ over membranen → ATP-syntase lager ATP. O₂ er endelig e⁻-akseptor → vann. Uten O₂ stopper kjeden.
c) Fotosyntesen produserer glukose og O₂ som celleåndingen forbruker. Celleåndingen produserer CO₂ og H₂O som fotosyntesen forbruker. Stoffene resirkuleres; energien er enveis.
Forklar ATP-molekylets oppbygning og funksjon som energibærer. Beskriv to ulike ATP-krevende prosesser i menneskekroppen og forklar hvordan energien fra ATP benyttes.
SensorveiledningATP: adenin + ribose + 3 fosfatgrupper. ATP → ADP + Pᵢ: fosfatgruppe overføres til annet molekyl → økt kjemisk energi. Eks: 1) Aktiv transport: Na⁺/K⁺-pumpe bruker ATP til å pumpe ioner mot konsentrasjonsgradient. 2) Muskelsammentrekning: myosinhodet bruker ATP til å «gå» langs aktinfilament.