De 11 kompetansemålene i Biologi 1 (læreplan BIO01-02, fagkode REA3035) forklart i elevspråk og gruppert i seks temaer, med lenker til fagstoff, forsøk og eksamenshjelp for hvert mål.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-04
Biologi 1 følger læreplan BIO01-02 (gjeldende fra 2021), med fagkode REA3035 og et omfang på 140 timer. Faget bygger på fire kjerneelementer: praksiser og tenkemåter, biologiske systemer, biologiske prosesser og biologi i samfunnet. Under har vi oversatt de 11 kompetansemålene til elevspråk. Det er disse målene eksamen og standpunkt vurderes mot.
Under viser vi hva du skal kunne (målet i elevspråk), og hvor du finner fagstoffet og øvingen på ifingo. Bruk siden som et kart: velg et mål, les kapitlet, øv på oppgaver, og tren muntlig.
Lage en problemstilling og hypotese, velge metode med uavhengig, avhengig og kontrollvariabel, og gjennomføre undersøkelsen på en trygg og etterrettelig måte.
Øv her: Forsøk og labrapporter · Labrapport-maler
Bruke tabeller og grafer, vurdere feilkilder og usikkerhet, være kildekritisk, og trekke konklusjoner som faktisk følger av dataene.
Øv her: Databehandling i forsøk
Skille prokaryote og eukaryote celler, kjenne organellene, og forklare hvordan membraner styrer transport (diffusjon, osmose, aktiv transport) og kommunikasjon.
Les: Cellen · Cellemembranen
Beskrive mitose og meiose, cellesyklus og kontrollpunkter, og forklare celledeling for vekst og reparasjon – og hva som skjer når reguleringen svikter.
Les: Celledeling, vekst og utvikling
Forklare prinsippene for livsprosessene: fordøyelse, transport, gassutveksling, ekskresjon, bevegelse og formering – og sammenligne på tvers av organismer.
Les: Fordøyelsessystemet · Celleånding og gassutveksling · Ekskresjon og nyrene
Beskrive homeostase via nerve- og hormonsystemet – blodsukker, temperatur, væske- og saltbalanse – og drøfte hvordan kosthold, aktivitet og søvn påvirker helsa.
Les: Nervesystemet, hormoner og homeostase · Skjelett, muskler og bevegelse
Beskrive smittekjeden og ulike smittestoffer (bakterier, virus, sopp, parasitter), og forklare det uspesifikke og spesifikke immunforsvaret.
Les: Immunforsvaret og mikrobene
Forklare immunologisk hukommelse og hvordan vaksiner virker på individ- og populasjonsnivå (flokkbeskyttelse), og drøfte antibiotikabruk, resistens og seleksjon.
Øv: Oppgaver med fasit
Forklare Linnés system og binær nomenklatur, forskjellen på morfologiske og DNA-baserte metoder, artsbegrepet, og lese enkle fylogenetiske trær.
Les: Systematikk og det biologiske mangfoldet · Øv: Nøkling
Undersøke biotiske og abiotiske faktorer i felt, forklare biologisk mangfold på gen-, arts- og økosystemnivå, og drøfte samspill og naturens egenverdi.
Øv: Feltundersøkelse av et økosystem
Forklare hvordan klimaendringer, arealbruk og fremmede arter påvirker mangfoldet, og vurdere tiltak som vern, restaurering og forvaltning – med de interessekonfliktene som følger.
Les: Bærekraftig forvaltning av naturen
På muntlig-praktisk eksamen vurderes du mot disse målene. Legg merke til verbene: «gjøre rede for» og «beskrive» er grunnlaget, mens «utforske», «drøfte» og «vurdere» er der de høye karakterene ligger. Tren derfor på å koble mål på tvers – fra celle til organisme til økosystem.
Se muntlig-praktisk eksamensguide →
Biologi 1 (BIO01-02, REA3035) har 11 kompetansemål – fra naturvitenskapelig metode og cellebiologi til fysiologi, mikrobiologi, systematikk og økologi.
Læreplan BIO01-02 (fra 2021) og fagkode REA3035. Omfanget er 140 timer, og eksamen er muntlig-praktisk.