Celleånding og gassutveksling – kroppens energi – oppgaver med fasit

Oppgaver – kapittel 8

Øv deg på celleånding, gassutveksling og sirkulasjon

Del A – Basisoppgaver

8.1 Forklar forskjellen mellom autotrofe og heterotrofe organismer. Gi to eksempler på hver type.

8.2 Hva er metabolisme? Forklar begrepene anabolisme og katabolisme med ett eksempel hver.

8.3 Sett opp en oversikt over de tre trinnene i aerob celleånding. Skriv for hvert trinn:
a. Navn på trinnet
b. Hvor i cellen det foregår
c. Hva som kommer inn og hva som dannes
d. Omtrent hvor mye ATP som produseres

8.4 Skriv den forenklede summasjonsreaksjonen for aerob celleånding av glukose.

8.5
a. Hva er anaerob celleånding?
b. Hva er forskjellen mellom melkesyregjæring og alkoholgjæring?
c. Hvor mye ATP gir anaerob celleånding sammenliknet med aerob?

8.6 Forklar hvorfor idrettsutøvere kan oppleve stølhet etter hard trening.

8.7
a. Hvordan foregår gassutveksling hos planter?
b. Hva skjer med nettoutvekslingen av gasser i et blad når det er lyst vs. mørkt?
c. Hva er sukkulenter?

8.8 Forklar motstrømsprinsippet. Beskriv hvorfor det gir mer effektiv oksygenutvinning enn parallellstrøm.

8.9 Sett opp en sammenliknende tabell over gassutvekslingsorganer:
Inkluder: trakeer (insekter), gjeller (krepsdyr/fisker) og lunger (pattedyr). For hvert organ: dyregruppe, type miljø (luft/vann), viktigste kjennetegn.

8.10
a. Beskriv luftveiene hos mennesket fra nesen inn til lungeblærene.
b. Hva er alveoler, og hvorfor er de viktige?
c. Forklar hvordan en innpust foregår mekanisk (mellomgulv og ribbeinsmuskulatur).

8.11 Forklar hvordan respirasjonssenteret i den forlengede marg regulerer pustefrekvensen. Hva skjer hvis CO₂-nivået i blodet øker?

8.12
a. Hva er forskjellen på et åpent og et lukket sirkulasjonssystem?
b. Hva er forskjellen på enkelt og dobbelt kretsløp?
c. Gi eksempler på dyregrupper for hvert tilfelle.

8.13 Beskriv hjertets fire kammer og forklar hva som skjer i hvert kammer. Hva er funksjonene til hjerteklaffene?

8.14 Forklar det lille og det store kretsløpet hos mennesket. Tegn gjerne en forenklet skisse.

8.15
a. Hva består blodet av?
b. Forklar hemoglobinets rolle i oksygentransporten.
c. Hva er forskjellen på arterier, kapillærårer og vener?

Del B – Drøftingsoppgaver

8.16 Diskuter: Hvorfor er det hensiktsmessig at fugler og pattedyr har et dobbelt kretsløp og fire-kammers hjerte, mens fisker klarer seg med enkelt kretsløp og to kammer?

8.17 Lamaer lever i store høyder (over 4000 m.o.h.) der luften inneholder mindre oksygen. Forklar hvilke tilpasninger de kan ha i blod og sirkulasjonssystem som gjør dette mulig.

8.18 «The Giant Dobsonfly» har et vingespenn på opptil 21 cm. Kan insekter fortsette å evolusjonere til å bli stadig større? Begrunn svaret ut fra trakeesystemet.

8.19 Forklar sammenhengen mellom livsstil (trening, røyking, fedme) og hjerte- og karsykdommer. Bruk fagbegrepene fra kapittelet.

8.20 En student sier: «Planter puster ikke, de bare driver fotosyntese.» Er dette riktig? Begrunn svaret.

Del C – Øvelser

Ø 8.1 – Spalteåpninger i bladet
Utstyr: Mikroskop, objektglass, dekkglass, skalpell, pinsett, blader fra ulike planter.
Framgangsmåte: Lag et preparat av undersiden av et blad. Studer spalteåpninger og omkringliggende celler i mikroskop.
Spørsmål:
1. Beregn antall spalteåpninger per mm².
2. Hvorfor sitter de fleste spalteåpningene på undersiden av bladet?
3. Skisser en spalteåpning og merk nervecellene (lukkecellene).

Ø 8.2 – Ledningsvev
Utstyr: Hvite blomster (nellik/tulipan), fargestoffer, mikroskop, skalpell.
Framgangsmåte: Sett blomstene i farget vann i 24–48 timer. Lag tverrsnitt av stengelene og studer i mikroskop.
Spørsmål:
1. Hvordan ser vedrørene ut i tverrsnitt?
2. Forklar hvordan vann transporteres fra røttene til bladene.

Ø 8.3 – Blodtrykk og puls
Utstyr: Blodtrykksmåler, stoppeklokke.
Framgangsmåte: Mål blodtrykk og puls i hvile, etter rolig gåing og etter løp.
Spørsmål:
1. Hva er normalt blodtrykk (systolisk/diastolisk)?
2. Hva skjer med puls og blodtrykk under aktivitet, og hvorfor?
3. Hvilken sammenheng er det mellom puls og hjertets slagvolum?

Ø 8.4 – Disseksjon av hjerte og lunger
Utstyr: Frakk, hansker, hjerte + lunger fra slakteri, saks, kniv, pinsett, gummislange.
Framgangsmåte: Identifiser organene. Blås opp lungene via luftrøret. Snitt hjertet og identifiser kamrene, klaffene og kransarteriene.
Spørsmål:
1. Hva er forskjellen på veggen i venstre og høyre hjertekammer?
2. Hva er kransarteriene, og hva skjer hvis de tettes igjen?
3. Forklar klaffenes funksjon i hjertet.