Naturbegrepet er menneskeskapt; en vanlig definisjon er at natur er det som ikke er skapt av mennesker. Naturen har både nytteverdi (bruksverdi for levende organismer) og egenverdi. Å verne natur betyr å beskytte både abiotiske og biotiske faktorer. Naturmangfoldloven skal sikre bærekraftig bruk – en balanse mellom…
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-07-23
Kompetansemål for kapittelet
- Utforske abiotiske og biotiske faktorer i et økosystem og drøfte sammenhenger som forklarer det biologiske mangfoldet.
- Gjøre rede for hva biologisk mangfold er og drøfte utfordringer knyttet til å ta vare på det.
- Utforske og drøfte menneskeskapte påvirkninger på naturen, herunder klimaendringer og arealendringer.
- Drøfte hva vi gjør i Norge for å bevare det biologiske mangfoldet, og reflektere over naturens egenverdi.
Nøkkelbegreper du MÅ kunne til eksamenSuksesjon · Primærsuksesjon · Sekundærsuksesjon · Pionérart · Klimakssamfunn · Fragmentering · Monokultur · Vekstskifte · Drivhuseffekten · Selvforsterkende prosess · Føre-var-prinsippet · Bærekraftig bruk · Rødlista · Fremmedartslista · Nasjonalpark · Naturreservat · Landskapsvern · IPCC · IPBES Hold IPCC (klimapanel) og IPBES (naturpanel) klart adskilt – dette er en klassisk feilkilde på eksamen.
14.2 Naturlige endringer i naturen
Naturen er i kontinuerlig endring, selv uten at mennesker blander seg inn. Lynnedslag tenner skogbranner, isbreer smelter og avdekker naken fjellgrunn, fjellskred river opp dalsider, og elver fletter om til nye løp. Slike forstyrrelser rydder ut mange av de artene som holdt til akkurat der, og gjør levestedet fundamentalt annerledes. Det frigjøres rom og ressurser som nye arter kan utnytte. Prosessen der artssammensetningen på et forstyrret sted gradvis skifter over tid, kalles suksesjon. …